25175学生成长档案管理系统(大专院校版)下载 v2.0.2

该系统用于展示，描述学生学习过程的成长档案袋是一种发展性的评价方式，其目的是通过成长档案袋来促进学生在特定学科领域及一般能力等方面的不断进步。能够为学生保留学习和发展的重要信息，能够为我们描绘出一个动态的、完整的、立体的学生发展的图画，它将给学生整个学习经历留下深深的痕迹，能够让每一位学生在成长档案袋中享受快乐、享受成功。为了达到和促进学生发展的目的，在创建成长档案袋时，必须以学期或学年的教育教学目标及学生的学习现状为基础。
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学生个人概况
编号：
姓名性别民族出生年月照片
曾用名身份证号码政治面貌
文化程度身高血型
宗教信仰入学时间所在班级
在校公寓联系电话特长
QQ号电子邮箱
家庭详细地址
监护人姓名监护关系监护人联系电话
父亲姓名联系电话职业
母亲姓名联系电话职业
自己最欣赏的一句座右铭
学生个人考核
第一学期
常规考核课堂出勤（节）两操出勤（节）自习出勤（节）抽烟（个）夜不归宿（次）
迟到旷课迟到旷课迟到旷课
发表文章（篇）任职情况评优良按时交清学费重大违纪（次）奖惩
其他借阅图书（本）社会实践或志愿服务（次、小时、内容）
职业技能合格（科）不合格（科）
班主任评语
第二学期
常规考核课堂出勤（节）两操出勤（节）自习出勤（节）抽烟（个）夜不归宿（次）
迟到旷课迟到旷课迟到旷课
发表文章（篇）任职情况评优良按时交清学费重大违纪（次）奖惩
其他借阅图书（本）社会实践或志愿服务（次、小时、内容）
职业技能合格（科）不合格（科）
班主任评语
第三学期
常规考核课堂出勤（节）两操出勤（节）自习出勤（节）抽烟（个）夜不归宿（次）
迟到旷课迟到旷课迟到旷课
发表文章（篇）任职情况评优良按时交清学费重大违纪（次）奖惩
其他借阅图书（本）社会实践或志愿服务（次、小时、内容）
职业技能合格（科）不合格（科）
班主任评语
第四学期
常规考核课堂出勤（节）两操出勤（节）自习出勤（节）抽烟（个）夜不归宿（次）
迟到旷课迟到旷课迟到旷课
发表文章（篇）任职情况评优良按时交清学费重大违纪（次）奖惩
其他借阅图书（本）社会实践或志愿服务（次、小时、内容）
职业技能合格（科）不合格（科）
班主任评语
第五学期
常规考核课堂出勤（节）两操出勤（节）自习出勤（节）抽烟（个）夜不归宿（次）
迟到旷课迟到旷课迟到旷课
发表文章（篇）任职情况评优良按时交清学费重大违纪（次）奖惩
其他借阅图书（本）社会实践或志愿服务（次、小时、内容）
职业技能合格（科）不合格（科）
班主任评语
第六学期
常规考核课堂出勤（节）两操出勤（节）自习出勤（节）抽烟（个）夜不归宿（次）
迟到旷课迟到旷课迟到旷课
发表文章（篇）任职情况评优良按时交清学费重大违纪（次）奖惩
其他借阅图书（本）社会实践或志愿服务（次、小时、内容）
职业技能合格（科）不合格（科）
班主任评语学生工作处评语备注：借阅图书、志愿者服务次数、小时和内容、论文发表次数都需附证明或复印件
1.班主任权限
2.后台权限管理
3.班主任能对本班的学生进行档案管理
4.学生可能通过学号进行自我查询

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