奇蛋物语

奇蛋物语 v10

奇蛋物语讲述了一位少女在夜晚捡到了一个奇妙的蛋,打开后进入了一间学校,开始了她的探索。每天都有校园暴力,在这里上演,玩家需要做的就是帮助这些角色不要受到伤害,找到这些坏人的幕后主使。奇蛋物语中,很多精彩的剧情意义都非常的深刻,玩家需要仔细的探索,不断的思考,才能体会背后的意义。

角色扮演2024-09-14 09:12:1256游戏网小编

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奇蛋物语(樱花)完整版奇蛋物语(芙丽尔)无删减版

奇蛋物语讲述了一位少女在夜晚捡到了一个奇妙的蛋,打开后进入了一间学校,开始了她的探索。每天都有校园暴力,在这里上演,玩家需要做的就是帮助这些角色不要受到伤害,找到这些坏人的幕后主使。奇蛋物语中,很多精彩的剧情意义都非常的深刻,玩家需要仔细的探索,不断的思考,才能体会背后的意义。

奇蛋物语是百合吗

1、应该不是,只是两位少女的友谊过于深厚,细节描写的有有点暧昧才造成的误会。

2、故事的剧情和内容,大多讲述的是校园暴力,在每一个奇妙的蛋里面都隐藏着一个被暴力的故事。

3、编剧的文字功底非常深厚,真相出现的那一刻,让这部作品直接封神,非常值得研究的一部作品。

奇蛋物语芙丽尔

根据已知的更新内容,我们大概说一下芙丽尔的剧情,芙丽尔其实是一个AI少女,表账和里账为了缓解研究时的压力创造出来的,年龄设定为14岁,被赋予了开朗聪明幽默的性格,同时还有小孩子一般的任性和毒舌特征。

芙丽尔一开始还是很认可自己的AI身份的,但是在俩人的照顾之下,犹如亲生女儿的疼爱渐渐让芙丽尔忘记了自己AI的身份。她开始以为自己就是父亲表账的宝贝女儿。并且对父亲表账表现出了极强的占有欲。

在《奇蛋物语》表账的内容里,表账对喜欢的异性展开了追求,这种明显的关注直接越过了关爱芙丽尔的程度,这也让芙丽尔变得狂躁,偏执。当精神走向极端的时候,芙丽尔就出现了更为极端的行为。

她把插着电的吹风机直接扔到了浴缸里,而浴缸里还有怀着孩子的保科梓。最后相信很多观众也知道,梓被害后,芙丽尔被虐,被关起来被虐待的芙丽尔最后直接黑化。这一话也让奇蛋物语有了不小的讨论度。

前面我们说过,芙丽尔的诞生完全是因为表账和里账为了排忧解闷的产物,换言之表账和里账根本没有把芙丽尔当成一个真正的人类看,但是又要求芙丽尔有人类的情绪,植入了毒舌和人性的芙丽尔就这样变成了这两人的宠物。

在相处的时候你也能够看到,虽然明面上是以“父亲”“女儿”相处,但是芙丽尔对表账的独占欲却是类似于异性感情,而表账在和芙丽尔相处的时候,也显得过于亲近,与其说这是一对父女,倒不如说这其实是一对精神恋人。

在第11话中有这么一幕,芙丽尔和里账讨论心理学上出轨的问题。芙丽尔说了这么一个比如“比如说是憎恨出轨的男方,还是憎恨女方,认为肯定是其主动勾引的”的比喻。从这里就可以看出芙丽尔把表账追求梓的行为当成了出轨。

芙丽尔在乎表账,这种在乎完全超脱了名为“父女”的界限。更像是一对精神恋人。而芙丽尔这样想要独占的心思是怎么来的呢?正是因为表账。表账在一开始给芙丽尔设定情绪的时候就设置成了“眼里只有自己一人”

在后来俩人的相处极尽亲密,已经完全脱离了“父女”相处的界限,这也是表账的恶趣味之一。如果不是表账设置了这样的情绪,又让14岁的芙丽尔,心里的小世界只有他一个人。身为AI的芙丽尔是断然不会做出伤害梓的行为。

最后再看芙丽尔的故事,总觉得很唏嘘。一方面芙丽尔是真的无辜,她自出生起就被设定了所有情绪和特性,没有成长的时候,14岁的年纪思想也很混乱。另一方面,表账的恶趣味导致芙丽尔最后走入歧途。最后表账爱人梓的消失,也不过是自讨苦吃罢了。

奇蛋物语芙丽尔结局

另外在这一次第11集中还有一个细节画面需要注意,在里账和表账的记忆中,作为一切事情的幕后BOSS芙丽尔曾经创造过“朋友”,而芙丽尔创造的“朋友”就是这三个奇形怪状的东西。看到这三个奇形怪状的东西,各位小伙伴们是不是猜到了这个是什么呢?没错,这些就是泽木桃惠、川井璃夏遇到的蝴蝶女,如果不出意外的,剩下的另一个对应的就是应该青沼宁瑠!

这里有个问题,芙丽尔只创造了三个蝴蝶女,但是《奇蛋物语》却有着四位少女,那么大户爱是否会遇到蝴蝶女呢?这里木子觉得大户爱应该也会遇到敌人,不过应该不是这三位蝴蝶女,而是最终BOSS芙丽尔!

同时在第11集中,里账提到过一句话“对抗塔纳托斯需要厄洛斯的战士们”,塔纳托斯和厄洛斯都是古希腊神话中的神,分别对应着死神和爱神,那么这句话的意思就是“对抗死神需要爱神的战士”。这里的死神值得应该就是芙丽尔,那么爱神呢?是否可能就是名字中带有“爱”、同时也是《奇蛋物语》中的第一女主大户爱呢?

这里木子大胆猜测一下《奇蛋物语》的结局,在三位少女都接连“挨刀”之后,大户爱成为了最后的希望,故事的结局应该是大户爱在知道了“奇蛋”和芙丽尔的故事之后,再次挑战“奇蛋”时遇到了芙丽尔,最终大户爱对小糸的死释怀了之后击败了芙丽尔,从而完成了“奇蛋”的完整通关!

奇蛋物语讲的什么

在b站里面的新番导视里面没有看到这部番,听说是原创所以看着试试。没有简介和前情介绍地看完第一集是有点晕头转向的。

大概的主题与校园暴力和视而不见有关系,女主的朋友因为校园暴力自杀,而女主也是视而不见的一员,开始是女主也同样被欺凌,因为她的异瞳。

第一集的大部分都是梦境,梦境和现实的穿插非常有意思,让人分不清。每个因为校园暴力自杀的人都会在梦境里化为一座雕像,在乎雕像的人会像女主一样,获得蛋,救助她们,不知道自己想要拯救的人会不会在她们手中的蛋里,所以要一个个地尝试,拯救。第一集有血腥和恐怖的元素,战斗的元素也会有,是一部看不透内核的番,因为神秘,所以想让我继续看下去。

每一个蛋里都有一个因为校园暴力自杀的人,而你,还要继续视而不见吗?

奇蛋物语老师是好人吗

个人认为对老师这个角色的推测可以从桃惠身上入手,假设他们除了外貌之外还有其他的相似点:因为表现的温柔、可靠而受到欢迎、对他人的恋情(尤其是在一定程度上不完全被社会认可的)不太能接受并且会选择拒绝、人际关系处理上把握不好尺度,再将小糸抱老师的画面与桃惠的蛋中人相关的画面视为类似的情况,那么就可以得到一种老师在剧中形象和经历的可能性:

 或许老师是一个温柔,怀有善意,不擅长对待他人的情感也不擅长直接表达自己情感的人,在担任老师时被学生(小糸)表白,不知道该如何处理也没有立刻拒绝或者是拒绝方法不得当,间接导致了小糸的自杀。之后得知小糸的朋友大户爱为此大受打击不再去上学,出于愧疚,或是单纯的没有把握好尺度的对学生的关爱(也不排除是喜欢主角),过于频繁的进行家访,逐渐使爱的母亲对他产生好感并表白,之后没有拒绝(可能是因为这次表白并不违背社会道德且自身也对小爱的母亲产生了好感,或者是为了拉进和爱的距离),最终使剧情发展到了如今的地步。

  老师的语言在小糸自杀前比较直白(直接夸主角的眼睛很有魅力),后面变得含蓄(“雨后的天空很漂亮”)很有可能是受到了小糸自杀的影响而进行的改变,大量喂养流浪猫则可能是为了传达自己的善意却因为害怕无意中伤害他人而不敢以人为对象,于是选择的需求简单的小动物来展现自己的善意,目前给出的看起来很渗人的一大群猫的画面有可能只是主角在得知老师养猫这一事实后自己想象的画面而不是实际情况。

奇蛋物语点评

精彩的故事内容,精致的画面场景,简单的操作,玩家可以感受多样化的游戏乐趣。

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